托班的孩子咬人，既有生理的原因，也有心理的原因。无论什么原因，咬人都会伤害对方，是一种不好的行为。成人要制止这种行为，要告诉孩子咬人，别人会很疼的，要让孩子知道咬人的后果。

为什么托班孩子爱咬人

1、孩子之间不懂得分享物品，没有大家一起玩（分享）的意识，因为在自己家中，玩具都“我”一个人的。

2、孩子一般是在两岁半左右长齐乳牙，托班初期正是孩子长乳牙的后期，因此，孩子特别喜欢咬东西，这是他们的生理需要。

3、两岁左右的孩子，处在自我意识萌芽时期，孩子对自我行为与产生的结果之间的关系并不十分明确。对咬人后对方疼痛、恐惧的表情还不理解，看到成人着急、惊慌的样子，孩子会觉得很好玩。

4、两岁左右是幼儿语言迅速发展时期，也是幼儿语言表达能力还比较贫乏的时期。有时，孩子不能用语言表达自己的感受、需求，也就是我们平时说的，有话说不出来。就急着去咬别人。

5、品德上的原因如小气，霸道和过强的表现欲等也都会造成咬人的原因。

家长可以配合我们来帮助孩子养成好的行为习惯。

(1)让爱咬人的宝宝学会使用语言。让宝宝明白在生气和不喜欢时有比咬人更好的表达方式，如：“我不要”等；

(2) 要让孩子知道咬人是不好的行为，告诉宝宝这些行为是不受欢迎的，如果你咬人，就不会有好朋友了，大家都不喜欢咬人的宝宝。

(3) 让被咬的孩子向咬人的孩子表达自己的难过，生气或是疼痛，并且要咬人的孩子帮助吹吹伤口或抚摸疼痛处表示对不起。

(4) 在玩耍时出现咬人就要及时制止并暂停游戏。如与小朋友抢玩具而咬人，就要没收玩具，让他无法继续玩耍。

(5) 引导宝宝要学会与人交往，并好好相处。

（6）孩子咬人之后，害怕家长的责骂而不去承认错误，面对错误。或是有些孩子很要面子，哭闹着说不是，不是。家长就要多加管教了。

托班的孩子咬人，既有生理的原因，也有心理的原因。无论什么原因，咬人都会伤害对方，是一种不好的行为。成人要制止这种行为，要告诉孩子咬人，别人会很疼的，要让孩子知道咬人的后果。另外，在进行反面说教的基础上还应该做正面引导，一味地告诉孩子“这样做不对”却没有告诉他“究竟怎么样是对的”的话，也是不完美的教育!因此，我们都要共同努力，正确引导并言传身教！相信孩子们一定可以早日淡化这种“攻击性行为”！