荷尔蒙不同造成了女孩与男孩的先天差异，让我们看到了女孩安静乖巧、善于言辞、喜欢表现、喜欢糖果、喜欢洋娃娃等一切美好的东西；同时，也看到了男孩好动坐不住，喜欢捣乱，喜欢从事一切冒险性活动等。

　　其次，女孩和男孩在大脑结构上的天生差异，包括大脑某些部位的发育先后顺序及程度不同，也导致了女孩与男孩的不同。

　　⊙男女差异4大具体表现

　　1.女孩的大脑结构不同
　　女孩大脑颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。"听"是女孩与生俱来的心智能力。

　　女孩大脑中主要的语言中心发育得更早、更发达。女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素（这些化学物质直接影响语言的使用）。

　　女孩大脑中有更多范围的区域专门负责语言功能、感知记忆、静坐、倾听、语调和神经交叉串话，因而复杂的阅读和写作对她们而言显得比较容易。所以女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1～1.5年，而这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯。

　　女孩大脑处理血流的总量比男孩多15%，这种结构有利于女孩同时进行多项任务的学习。

　　综上所述，我建议各位父母要善于发挥女孩最擅长的大脑功能，去捕捉那些微妙的、不容易被男孩发觉的信息及细节，以帮助女孩尽快形成自己的优势。

　　2.女孩的语言表达能力强
　　女孩从小对人感兴趣，早在摇篮里，她们就表现出喜欢与人交流的倾向。因为交流能够使她们感到亲切和支持，所以先交流、后行动是女孩习惯的方式。

　　另外，因为女孩大脑的左半球神经末梢的发育早于男孩，所以她们很早就学会了说话、书写、造句，有着良好的语言推理能力，并且很少出现阅读障碍。这使女孩一上学就表现出了男孩所不具备的优势。

　　3.女孩的空间感比较缺乏
　　女孩缺乏空间能力，例如，感知物体形状，选择正确路径。美国科学家曾经做过一项组装测试，即要求男孩和女孩同时把不同的火花塞和瓶塞分别插到对应的内燃机和瓶子上，最后的结果是男孩的成绩远远超过女孩。这个结果完全可以解释为什么女建筑师的数量远远少于男建筑师。

　　女孩的抽象思维能力比较薄弱，从而导致她们在数、理科目的学习要比男生困难。当数学不再只是四则运算，必须学习、运用抽象的概念和理论时，女孩的语言能力就派不上用场了。因此，建议父母不妨有意识地让女孩从小多玩三维立体积木和游戏，以增强她的空间识辨能力。

　　4.X染色体决定女孩性格柔弱
　 　由于X染色体携带了女性基因，所以它强化了女孩天生具有的女性特征，即文静、善解人意等。与此同时，它也使女孩身上具有了很多女性天生的弱点，即注重人 与人的关系、胆小、软弱等。其中"注重人与人之间的关系"是其他弱点产生的根本原因。正是因为女孩害怕人与人之间的关系破裂，所以她们常常会委曲求全，遇 事胆小缺乏主见等弱点也就很明显地表现出来了。

　　⊙教育女孩，父母3点注意

　　1.多一点鼓励
　　男孩的世界充满动作，喜欢探索新奇；女孩子与其不同的是，她们关注的更多是人。因此，一般女孩的心思比较细腻，她很重视父母的看法，很容易产生自卑心理，所以父母要针对其弱点，给予她鼓励与保护。

　　2.多一点运动
　　女孩需要健康的身体，需要开展体育锻炼，所以父母不要过分保护这些含苞欲放的花朵，而应该根据女孩的特点、兴趣、爱好，选择一些适合她的运动项目，积极动员其参与，以提高女孩身体的协调能力和顽强的意志力。

　　3.少一点溺爱
　　不少父母认为，女孩天生柔弱，所以情不自禁地会给她比较多的照顾呵护，包办代替，甚至是娇宠，导致女孩养成了好吃懒做、蛮不讲理、我行我素的坏习惯。

　　其实，随着女孩的长大，她需要独立承担责任、义务、痛苦、磨砺，所遇到的困难并不比男孩少。比如，工作、生理期困扰、组建家庭、怀孕分娩、哺乳孩子、操持家务等。她需要处理的各种人际关系也非常复杂，比如，单位领导和同事的关系、夫妻之间的关系、婆媳之间的关系等。

　　如果女孩的父母真正爱她，就应该把上述种种因素考虑进去，就应该为她的长远幸福打算，从小培养她健康的身心，自食其力的本领，善解人意的好脾气，温文尔雅的好气质，处变不惊的睿智，承担各种天灾人祸的基本素质和能力。